我们的节目
圣经:
鲍勃琼斯大学课程
我们的圣经课程包括基督的生平和历史, 文化, 以及福音书的地理背景. 你的孩子会受到基督对待朋友和敌人的榜样的启发. 另外, 他或她会从基督的讲道中学到许多宝贵的功课, 比喻, 和奇迹.
修正语法-第二册罗宾汉
学生通过发现和纠正日常文章中的错误来学习语法技能,这些文章累积起来讲述一个故事. 六年级学生将完成第二册: 罗宾汉. 在完成故事的过程中,s学生将在语境中应用知识技能, 这将有助于将语法技能转移到自己的写作中. 下面的语法技巧教与 罗宾汉 是:缩进, 名词, 同音异形异义词, 结束标志, 文章, 报价, 代词, who-which条款, 行为动词, 识别 强大的动词, 撇号表示所有权, 帮助动词, 宫缩, 形容词, 首都, 副词, 介词, 并列连词, 条款, 形容词的比较级, 主要条款, 副词子句, 相关的条款, 还有主谓对, 还有开句器.
意为: 六年级学生将学习使用由卓越写作研究所制定的写作策略/方法. 学生将在六年级完成以下单元:1-笔记和提纲, 2 .总结笔记, 3 .总结叙事故事, 4 .总结参考文献, 5 .从图片中写作, 6图书馆研究论文, 7-Creative写作, 8-Essay写作, 9 .正式批评.
拼写/词汇:
鲍勃琼斯大学课程
包含 各种拼写练习, 词源的部分, 以及对常见希腊语和拉丁语词根的研究. 拼写表按相似的单词分组排列,以帮助学生克服常见的拼写错误. 他们还将努力理解拼写单词的定义.
数学:
鲍勃琼斯大学课程
数学6 复习以前教过的概念,并引入新的概念,如统计和图表, 求解方程中的变量, 和更多的. 教材从圣经的角度出发,鼓励学生使用数学作为管理地球的工具. 教材还教授理解和培养批判性思维技能.
科学:
目的性设计课程
在科学, 他们将学习分类的基本原理, 遗传, 遗传学, 元素周期表, 物质的状态, 液体, 天文学, 岩石循环, 肌肉系统, 和更多的. 他们将发展批判性思维技能以及其他科学过程技能(分类), 推断, 沟通, 测量, 试验, 收集和记录数据).
历史:
鲍勃琼斯大学课程
我们研究非洲、亚洲、欧洲和美洲的古代文明. 该计划有意强调这些文明如何影响当今世界. 介绍的每个主题都侧重于圣经世界观,学生将比较基督教与其他代表性宗教的信仰.
特价:
艺术(每周1-2次), 电脑, 每周三次, 体育(每周2次), 图书馆, 和教堂
六年级临时演员:
六年级学生将参加服务日, 撤退, 体育运动, 实地考察旅行, 还有拼字比赛.
鲍勃琼斯大学课程
我们的圣经课程包括基督的生平和历史, 文化, 以及福音书的地理背景. 你的孩子会受到基督对待朋友和敌人的榜样的启发. 另外, 他或她会从基督的讲道中学到许多宝贵的功课, 比喻, 和奇迹.
修正语法-第二册罗宾汉
学生通过发现和纠正日常文章中的错误来学习语法技能,这些文章累积起来讲述一个故事. 六年级学生将完成第二册: 罗宾汉. 在完成故事的过程中,s学生将在语境中应用知识技能, 这将有助于将语法技能转移到自己的写作中. 下面的语法技巧教与 罗宾汉 是:缩进, 名词, 同音异形异义词, 结束标志, 文章, 报价, 代词, who-which条款, 行为动词, 识别 强大的动词, 撇号表示所有权, 帮助动词, 宫缩, 形容词, 首都, 副词, 介词, 并列连词, 条款, 形容词的比较级, 主要条款, 副词子句, 相关的条款, 还有主谓对, 还有开句器.
意为: 六年级学生将学习使用由卓越写作研究所制定的写作策略/方法. 学生将在六年级完成以下单元:1-笔记和提纲, 2 .总结笔记, 3 .总结叙事故事, 4 .总结参考文献, 5 .从图片中写作, 6图书馆研究论文, 7-Creative写作, 8-Essay写作, 9 .正式批评.
拼写/词汇:
鲍勃琼斯大学课程
包含 各种拼写练习, 词源的部分, 以及对常见希腊语和拉丁语词根的研究. 拼写表按相似的单词分组排列,以帮助学生克服常见的拼写错误. 他们还将努力理解拼写单词的定义.
数学:
鲍勃琼斯大学课程
数学6 复习以前教过的概念,并引入新的概念,如统计和图表, 求解方程中的变量, 和更多的. 教材从圣经的角度出发,鼓励学生使用数学作为管理地球的工具. 教材还教授理解和培养批判性思维技能.
科学:
目的性设计课程
在科学, 他们将学习分类的基本原理, 遗传, 遗传学, 元素周期表, 物质的状态, 液体, 天文学, 岩石循环, 肌肉系统, 和更多的. 他们将发展批判性思维技能以及其他科学过程技能(分类), 推断, 沟通, 测量, 试验, 收集和记录数据).
历史:
鲍勃琼斯大学课程
我们研究非洲、亚洲、欧洲和美洲的古代文明. 该计划有意强调这些文明如何影响当今世界. 介绍的每个主题都侧重于圣经世界观,学生将比较基督教与其他代表性宗教的信仰.
特价:
艺术(每周1-2次), 电脑, 每周三次, 体育(每周2次), 图书馆, 和教堂
六年级临时演员:
六年级学生将参加服务日, 撤退, 体育运动, 实地考察旅行, 还有拼字比赛.